«Учись хорошо, а то будешь дворником работать» – так часто «мотивируют» родители своих детей к учебе. Но высокий интеллект, хорошее образование и профессия – еще не залог успеха в жизни. Одна из главных составляющих – эмоциональный интеллект, который нужно развивать с самого раннего возраста.
Эмоциональный интеллект – это умение понимать себя и других людей, выстраивать коммуникацию, самостоятельно справляться с трудными ситуациями и конфликтами. Если просто «пичкать» ребенка бесконечными знаниями, без развития эмоционального интеллекта, вырастет этакий «непризнанный гений», который не сможет реализовать свои идеи в обществе.
Во-первых, формируется позитивная самооценка, что уже сильно влияет на успешное развитие личности.
Во-вторых, дети учатся понимать и анализировать себя, свое поведение, а также поведение других людей, адекватно осознавать свои и чужие достоинства и недостатки.
И наконец, учатся управлять своими эмоциями: без капризов и раздражения реагировать на разные жизненные ситуации, накапливать положительные эмоции и справляться с разрушительными.
Научиться читать эмоции – это ключ к пониманию мира взрослых. А значит, это возможность самому выбирать круг друзей, условия для взаимодействия, научиться строить свой счастливый мир.
Приводите своих детей на тренинг «Как научиться понимать себя и свои эмоции. Развитие эмоционального интеллекта. Часть I», который проводит Наталья Небыт - бизнес-тренер, опытный психолог, коуч, преподаватель бизнес-школы «Мини-босс».
Теоретический материал и практические задания составлены с учетом возраста детей.
Если Вашему ребенку от 10 до 12 лет, приводите его на занятие 1 апреля с 10 до 13 часов.
Записаться можно по ссылке.
Для подростков 13-15 лет тренинг пройдет 1 апреля с 14 до 17 часов.
Записывайтесь по ссылке.
Многие препятствия в общении можно избежать, если этому вовремя научиться. Подарите Вашему ребенку шанс стать успешным взрослым!
Время нахождения работника в пути в место или из места командировки относится к рабочему времени, поскольку он исполняет распоряжение работодателя о направлении в командировку и не может использовать это время по своему усмотрению (ст. 106 ТК РФ, ст. 166 ТК РФ).
По общему правилу за время нахождения в командировке, в том числе за дни отъезда и приезда, дни в пути, за работником сохраняется средний заработок. Однако если работник находится в пути в свой выходной день (по графику командирующей организации), это означает привлечение его к работе в выходные дни. В этом случае работнику положена оплата рабочего времени в повышенном размере (ст. 153 ТК РФ, ст. 167 ТК РФ; п. п. 5, 9 Положения, утв. Постановлением Правительства РФ от 13.10.2008 N 749).
Работа в выходные дни оплачивается не менее чем в двойном размере (ч. 1 ст. 153 ТК РФ):
При этом в повышенном размере оплачиваются часы, фактически отработанные в выходной или нерабочий праздничный день (ч. 3 ст. 153 ТК РФ).
Вместо оплаты выходного дня в повышенном размере по вашему заявлению вам могут предоставить другой день отдыха. Тогда день нахождения в пути оплачивается в одинарном размере, а день отдыха не оплачивается (ч. 4 ст. 153 ТК РФ).
За выходные дни нахождения в пути, кроме того, вам должны быть выплачены суточные (абз. 3 п. 11 Положения об особенностях направления работников в служебные командировки, утв. Постановлением Правительства РФ от 13.10.2008 N 749).
Все ситуации по теме защиты прав потребителей в "Азбуке права" КонсультантПлюс
Нет КонсультантПлюс?
Оформите заявку на доставку полной версии документа или самостоятельно подберите комплект, с учетом особенностей именно Вашей организации